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ATENDIMENTO SOCIAL

Projetos

Projeto Social "Prazeres de aprender"


O Projeto Social “Prazeres de Aprender” iniciou-se no ano de 1999, a partir da demanda de uma professora de uma escola municipal responsável por uma turma de “aceleração”. Foi a partir deste trabalho que se construiu um modelo de atendimento institucional e clínico voltado para as escolas públicas.

Nosso Projeto Social conta basicamente com duas equipes: uma para atendimento institucional e outra para o atendimento clínico.

A intervenção institucional é dirigida à

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Projeto Apadrinhar


NÃO DÊ O PEIXE. AJUDE A FAZER PESCADORES !!

PSICOPEDAGOGIA E VIOLÊNCIA
A sociedade toda, cada um a seu modo, vem debatendo o “assunto do dia”: VIOLÊNCIA.
Quando este tema vem à mente, passa por nós um redemoinho de sentimentos: medo, ameaça, impotência, insegurança, revolta, indignação e até mesmo ódio ...
Começamos a questionar tudo e todos.

Alguns, acordando do torpor gerado pelos grandes impactos, se perguntam: “O QUE FAZER?” Nós, psicopedagogos do Tekoa, resolvemos fazer a parte que nos cabe...

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CHÁ DE DEBATE
DO TEKOA 2009


“APRENDENDO COM SEUS PARES”
Exposição, Interlocução e Debate

Aconteceu dia 14/09/09

“PESQUISA: PASSOS E IMPASSES” - A PESQUISA E A PSICOPEDAGOGIA
Fernando César Ferreira Gouvêa (Pedagogo, graduado em Letras, mestre e doutor em Educação pela PUC-Rio; professor do módulo: Métodos de Pesquisa, Projetos e Monografia - Tekoa)

Interlocução de Maria Luiza Oliveira Castro de Leão e equipe efetiva do Tekoa.


Aconteceu dia 11/05/09



"CRÔNICAS FAMILIARES: LAÇOS CULTURAIS COM FIOS SISTÊMICOS".
Márcia Regina Ribeiro
(psicóloga e psicopedagoga)


TEKOA SIGNIFICA

A palavra TEKOA vem do Tupi-Guarani e significa aldeia. KOA quer dizer ensinar e aprender, um verbo só. TO KOA significa para ensinar e aprender. O TEKOA é um espaço institucional onde o conhecimento e os inúmeros caminhos do aprendizado tendem a ser compartilhados. A busca por uma ampla leitura do processo de aprendizagem e de construção do conhecimento é uma constante.

TEKOA - Centro de Estudos da Aprendizagem