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FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA POR MÓDULOS Saiba mais sobre o programa completo...
TE-SENDO Fios de Conhecimento O Paradigma - A Construção do Ser e do Saber Aglael Luz Borges Temos os livros do Prof. Jorge Visca Lançamento: Livro em Português "Técnicas Projetivas Psicopedagógicas e Pautas Gráficas para sua interpretação" ACONTECEU NO TEKOA: CHÁ DE DEBATE DO TEKOA "APRENDENDO COM SEUS PARES" Exposição, Interlocução e Debate Aconteceu dia 29 de junho de 2009 "A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇOE O DESENVOLVIMENTO DO GRAFISMO INFANTIL". Heloisa Padilha - Psicologia Cognitiva e Psicopedagogia (Pedagoga, psicopedagoga, mestre em Educação pela PUC-Rio e professora do módulo do Tekoa: "Psicologia Cognitiva" Epistemologia Genética). • Interlocução de Maria Luiza Oliveira Castro de Leão e equipe efetiva do Tekoa. Aconteceu dia 11/05/09 "CRÔNICAS FAMILIARES: LAÇOS CULTURAIS COM FIOS SISTÊMICOS". Márcia Regina Ribeiro (psicóloga e psicopedagoga) Veja o vídeo... Aconteceu dia 11/11/08 "Subjetividade, Modernidade e Psicopedagogia" Luiz Alberto Moreira Martins (Psicanalista) Assista o vídeo em breve. Aconteceu dia 01/10/08 "O tratamento psicopedagógico - uma caixa preta?" A arte da intervenção, postura e recursos (o cliente, a família e a escola) Maria Luiza Leão Veja as fotos... Palavras enviadas por Sara Pain para o evento: "Queridos bebedores de cha, una saludo afectuoso ..." Leia na íntegra... ------------------------------------------------------------------------------------- ![]() 08 de abril de 2008 Foi distribuído o texto "Amor e Pedagogia", escrito por Pain em 2007 ------------------------------------------------------------------------------------- ![]() |
![]() clique aqui para entrar no site Rua Henrique Novaes, 80 Botafogo Rio de Janeiro - RJ CEP 22281-050 Telefax: (21) 2286-2572 e-mail: tekoa@gbl.com.br -------------------------------------- CHÁ DE DEBATE DO “APRENDENDO COM SEUS PARES”
14 de setembro de 2009
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A palavra TEKOA vem do Tupi-Guarani e significa ALDEIA. Nesta pequena aldeia que hoje formamos, o conhecimento e os inúmeros caminhos do aprendizado tendem a ser compartilhados. A busca por uma ampla leitura do processo de aprendizagem e de construção do conhecimento é uma constante. |